Skolsamverkan i Dalarna, SID
Skolsamverkan i Dalarna, SID, är ett kommunövergripande projekt vars främsta syfte är att minska skolavhopp och öka gymnasiebehörigheten, höja elevers motivation och tillföra kunskap om framtidsyrken och kloka gymnasieval.
Skolsamverkan i Dalarna, SID, handlar också om att öka graden av samverkan mellan hem, skola och andra aktörer som finns kring eleven samt att utveckla en skolkultur som tydligt präglas av att varje elev är hela skolans ansvar och uppdrag. Samverkan mellan skola och näringslivet är även det en viktigt del av projektet. På sikt är ambitionen att projektet ska stärka elevers valkompetens och på
sikt bidra till stärkt kompetensförsörjning i vår region.
I projektet medverkar Avesta kommun, Borlänge kommun, Falu kommun, Gagnefs kommun, Hedemora kommun, Ludvika kommun, Malung-Sälens kommun, Mora kommun, Smedjebackens kommun, Säters kommun, Vansbro kommun, Älvdalens kommun och 2047 Science Center.
De deltagande kommunerna har själva valt vilket av de tre insatsområdena de huvudsakligen vill satsa på.
- Indivduellt stöd
Genom coachning och stöd öka elevers motivation och närvaro i skolan, både på kort och på lång sikt. - SYV – hela skolans ansvar
Utveckla skolornas interna arbetssätt och kompetens kring studie- och yrkesvägledning, så att SYV uppfattas som hela skolans ansvar. - Samverkan – skola och arbetsliv
Skapa systematisk, strukturerad och återkommande samverkan mellan skola och arbetliv för alla elever.
Om Skolsamverkan i Dalarna, SID
- Europeiska Socialfonden är medfinansiärer till projektet som är beviljat 31 miljoner.
- Falun Borlänge-regionen AB är projektägare.
- Projektet pågår i tre år, från 1 september 2025 till 30 maj 2028.
- Projektet drivs enligt de horisontella principerna för jämställdhet, tillgänglighet och icke-diskriminering.
- Tolv kommuner och 2047 Science Center ska arbeta tillsammans för att uppnå projektmålen.
- Målgruppen är elever 13-16 år.
